《跟妈妈学会计》

guazi828

好书啊~我得去看看了  呵呵

会计直通车

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下午不到一点，我把高剑领进家门。
“这是高剑，这是我妈。”做介绍的时候，长者有优先知情权。
“阿姨好！”他显得有点拘谨。
# v2 i7 H& |- E( y; F“快进来吧。”妈妈微笑着打量着他。
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高剑换好拖鞋，边往里走边小声对我说：“阿姨好年轻啊。”
老妈听见了：“四舍五入都半百了，还年轻什么呀。”
! v7 W3 t" m( X" ~6 b5 k1 ~7 [3 X. j“我妈也不到五十岁，但比您显得老。”
“因为我听话，她老人家不操心。”我帮着解释。
  W2 _3 R3 C. j* V4 }6 C+ W老妈说：“你这是夸谁呢？”
- o' T  K& }) a, B" o; B) R我们都乐了，气氛一下轻松起来。
我发现他很有礼貌，称呼老妈为“您”，我对父母不习惯用尊称。
老妈让我们围坐在餐桌旁，我和他坐在一侧，妈妈坐在对面，我们又闲聊了几句，妈妈就开讲了：
以前我带过一个小会计，她有不懂的就问我，她问什么我讲什么，今天这么郑重其事地讲我都不知道从哪说起了。为了给你们讲课，前两天我还特意准备了一下，把去年会计的培训教材翻看了一遍，又在网上查了些资料，以确保我讲的都是最新的内容。
+ @7 A! y; {1 t( L5 S, P! b% w学之前，要了解一下会计体系，我简单地说一下啊。
我们国家现在针对企业的法律法规是一法两则小制度。
  N/ e$ g- M5 n( q. x一法，是《会计法》，两则是《企业会计准则》和《企业财务通则》，小制度指是《小企业会计制度》。大中型企业执行《准则》，小企业执行《小制度》。
: K$ W' P; q7 M9 |; I% ^+ M现行的《小企业会计制度》，是2005年1月1日起施行的，是借鉴国际惯例，结合我们国家小企业的实际情况制定的。

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二、会计制度 ' r/ ~% i( A. q1 U; K9 F) J 因为你们出去找工作，不可能直接进有规模的大公司，没有经验人家也不愿意要，所以我就按《小企业会计制度》讲吧。学完《小企业会计制度》再看《准则》，就能驾轻就熟，应用起来也会得心应手。 4 U9 g! N9 }3 H4 `# k- S( Y* ? 老妈出口成章，我语文好一定是有她的遗传。 “阿姨，我们在学校学的是《企业会计准则》，老师也介绍过《小企业会计制度》，实际工作中哪个更实用啊？”高剑问。 # G2 I4 R4 _! B4 w 妈妈说，不能说哪个实用，要看你在多大的企业。考试用的是准则，但是小会计在小企业的多，二小企业就使用《小制度》。 ) k  \  {& `3 \& j/ O1 ~5 l 2 B/ K% M7 l+ f: ^7 E“什么是小企业啊？”我问。 妈妈说，小企业是指不公开发行股票或债券、经营规模较小的企业。 $ q+ z+ H/ u& o0 X  ~- V* o 9 V( e# u9 m9 H/ l 具体的这儿有个表格，你们看一下。每个行业有三项标准，符合任何一项的就是小企业。 / G: g; U* f1 d & h2 Z/ K6 X4 f1 i+ U+ K/ A ' ]+ L; Q# `1 A 企业类型 / C  |& F7 @3 ~2 R 划 分 标 准 # D" S" ~+ K0 _) g& n, Z: g/ {" q- x9 ? 职工人数 9 |+ S9 X8 @4 y3 L* F) ^2 U 年销售额 , Y8 z2 s0 h1 u/ z: O% X 资产总额 工业 4 s5 }& O5 x& t3 b 300人以下 7 b' z2 T9 q1 X/ c; f7 d 3000万元以下 1 M% C1 T9 A5 s7 d/ ~ 1 {; w8 \3 c% E. ]" F0 @9 n 4000万元以下 4 B' u/ U: _4 ^5 V, e- B; j3 ~4 ] 建筑企业 600人以下 3000万元以下 3 ?2 s, e# b( m2 D1 k9 W 4000万元以下 7 u$ S: a1 t3 o; X 4 n/ {/ w+ {. \5 j) B+ t6 a4 o 批发企业 , d; n4 ]1 W, r- w, T 100人以下 ( E9 _6 \; e) j* g 3 Q/ t$ K( q$ I+ M8 M 3000万元以下 - . p2 C* P- S$ G1 J0 ~: r 0 e. h# K, ]; T# o& B 零售企业 $ Q  Z% n1 k/ F& m: v 100人以下 * E8 p1 C% P" N5 _" l! M 1000万元以下 . I) v9 D* t% S+ b' Y9 g - 交通运输企业 4 ~& ]" h: ^5 g6 X, S 500人以下 3000万元以下 ' t( H* e( S/ B , z' `4 P/ |- w( ]0 _  b - 7 I2 m5 R. U8 `, B- B7 ^ 住宿餐饮企业   {* K; v  l; c! Q( A7 d" M+ G7 [ 400人以下 3000万元以下 + Y, h/ s$ S9 ]; P, {* T 6 F  L1 V; q" [ - . d* J7 U# Q  N) [ % W" A8 T  i1 d% _! |2 O# S) ~ 高剑看完了说：“按这个标准看，我们周围都是小企业啊。”   G- Y3 O# V4 P % {7 _8 H# Z) `* e# A! i

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这个表格

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/ J" g/ L! \7 Z# S8 Y! o: J& R《跟妈妈学会计》很受初学者的喜欢，今年年初已经再版，修订了一些内容。今天我把新版的《跟妈妈学会计》连载一些，前边已经做了更新，希望对各位有用

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第二节 六个宝贝
现在进入正题啊，先说一下什么是会计。
按书上的说法，会计就是以货币的形式，记录企业的经济业务。
* a+ x4 a0 L* Y经济业务都包括什么啊？购货销货、往来挂账、应付工资，成本核算等等。
" {; l, w* j5 u7 H. E会计有两个层次，一个是我们常说的财务会计，还有一个是管理会计。

“有什么区别吗？”我问。

“这些高剑可能都知道，你和苏妮一起学有点委屈你了，你们不在一个起跑线上。”妈妈没回答我的话。

“老师讲的和您讲的侧重点不一样，您不用照顾我，全当我是旁听生。”

妈妈继续说，财务会计侧重于计算，而管理会计侧重于管理；计算，就是对钱花出去的钱进行核算，是事后会计，是为外部人员掌握企业数据用的；管理，是对所要花的钱有所筹划和控制，是事前会计，是专为内部管理者服务的。也就是说财务会计面向的是过去，管理会计面向的是未来。作为初学者，你们应该先从财务会计学起，翅膀硬了再学管理会计。都说现在遍地是会计，指的是财务会计，而管理会计是最抢手的，也是最高薪的，你们往那个方向努力吧。

我会的，我在心里答应着。

会计的职能是什么呢？一个是会计核算，一个是会计监督。

会计核算什么呢？一共有六个方面的内容，也就是书上说的会计的六大要素，其实就是对经济业务的基本分类，我叫它六个宝贝。

它们是：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。

财务管理上也有六大要素：资金筹集、资产运营、成本控制、收益分配、信息管理和财务监督。学好了这些，对怎样控制财务风险、规范企业的财务制度很有帮助，这些也是中级考试的内容，现在你们不用掌握，知道一下就行了。会计干到一定程度，一定要学好财务管理，你看我一会儿的功夫强调两遍管理的重要性了，别当耳旁风啊。

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“财务通则和会计准则有什么区别啊？”这么一会儿我听到两个“则”了。

' r9 h- b+ @6 k; f3 ^+ z, y4 \《企业财务通则》是针对国有企业的，金融企业除外，但其他企业可以参照执行。它侧重于规范财务行为、控制财务风险。而《企业会计准则》主要规范企业会计确认、计量和报告行为，估计以后除了小企业之外都要执行会计准则了。

会计和统计有什么区别？
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0 D5 f2 u0 T9 B3 a6 E) c* }妈妈乐了：你是天上一脚，地下一脚啊。

& f. t5 o- v+ J3 Q6 u1 A! w2 e高剑也抿嘴乐了，他乐的样子很好看。
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妈妈说，统计是记数量的，会计是记金额的。

一句话就我就明白了。

1 }7 _7 _3 x3 ?; L- Y5 E  [妈妈说，我这准备了一张资产负债表，这张表里有三个宝贝：资产、负债和所有者权益。

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下面那我讲个故事啊，这里包括了全部会计要素：有个小伙子想开公司，自己只有5万元，不够，又从他父母那儿借来10万元。他购买一批商品花了8万元，剩下的7万元当流动资金。这里涉及几个宝贝啊？都是多少？

“我没听清，写下来吧。”
6 t5 \; _- V6 J8 [9 i5 J妈妈快速地写完后，我拿过来看。
+ }- m  b. a: i6 E, K; e  W高剑的答案已经出来了：“资产是15万元，负债是10万元，所有者权益是5万元。”
/ j7 z5 m' d! m2 F6 g: O妈妈说对，接着又说：“第一个月，卖出去9万元的货物，成本5万元，人工费1万元，其他所有的杂费2万元。这里有什么宝贝？各自是多少？”
+ k$ A  D5 L& i! S“收入是9万。”我答。
4 j' c' c' }  M. }“费用呢？”妈妈问。
“8万。”我又答。
“利润？”高剑问我。
3 f" B6 A0 W  E3 |$ W( n1 d“减呗，你不会减法吗？”我转过脸对着高剑说。
: `- I1 @/ S+ i5 {7 N“高剑是给你表现的机会呢。”妈妈帮他说。
噢，刚才是他答的，这次他也会，怕抢我风头。嗯，心还是蛮细的嘛，这正是我喜欢的。
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“你们对会计要素都理解了，我再考考你们啊。”老妈开始互动，“企业买回了机械设备并安装了，属于哪类经济业务？。”
花钱买都是设备，设备归企业拥有，“那当然是资产。”我答。
2 t+ l4 ~. [5 Q. T% P3 {“如果我们已经付款了而设备没运到呢？”
“我们把钱花出去了，虽然货还没有收到，也是资产吧？”我有点吃不准了。
8 S4 }( l) i7 A6 ?* w( p' C# X“对，用货币买的设备，涉及的都是资产。如果先收到设备，没付款呢？”
“负债！我可知道什么叫负债了。”我的话音未落，他俩都乐了。
! t. o4 A* o- i+ l“不全面，欠款是负债，设备是资产，等学会做分录的时候就清楚了。”
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9 ?; @: F; n& I' j7 M' K& }/ G5 X“再来一道：商品出售后货款也收到了。”
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8 i, h2 Y/ T! n; R: |“一面是资产，一面是收入。”高剑等了我几秒钟，然后自己回答。

“你呢？知道了吗？”妈妈问我。
* d+ s: U- |# j" C" z& ?" R. D我点点头，看来老妈还是偏向我的，怕我落下。
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7 o2 z9 p" G8 U' b3 R$ Z8 G# r/ a! P+ o“还行，说明你们已经掌握了这六个宝贝的脾气秉性了，过关了。”
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第三节
熟悉科目
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中午刚过，阳光的我和灿烂的他汇集到我家，顿时觉得蓬荜生辉，老妈在这阳光灿烂的环境里开始讲她那润物细无声的会计课。
今天妈妈说讲会计科目。
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5 C/ U  E' w. C一、会计科目
: ^8 l' a3 i) `0 K上节课我讲了会计的六大要素，再往下细分就是会计科目了。
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. I: }+ u! F& H/ C% x. K这六个要素，把企业的经济业务分出了六个部分，再把每部分划出若干段，把每一段分给不同的会计科目管辖。它们和平相处，互不侵犯。如果把那六个要素比做是各个职能部门的话，那么这些会计科目就是各个部门里分工不同的职员。

还看这张资产负债表啊，这里边的项目几乎都是会计科目：短期投资、应收票据、坏账准备、其他应付款、累计折旧、在建工程等等。我们平时做记账凭证用到的就是它们。
5 ?! N( k/ `, f! V, M3 v) S
& U5 f* b, W" ]1 Q科目名称很形象也容易记，从名称上就能看出核算的内容，比如：现金，就是库存里的钱，银行存款，就是账户里的钱，应收账款，是别人欠我们的钱，材料，就是仓库的原材料等，每一个科目都反映一个特定的经济业务，互相没有交叉重复的。
; h' ~0 B) b. Q, v. i, Z! }! t+ A' L
& A: W) b. ^5 Z$ m* ^会计科目既是会计核算的基础，又是记账的依据。现在《准则》里有156个会计科目，而《小制度》里只有60个，常用的也就40个左右，把这些记住了并能熟练地应用，足以应对平时的工作了。要是考试的话，还是要全面掌握。
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: Q1 |% c2 f5 K8 c这些科目是会计必须掌握的，看到业务就应该知道归哪个科目管。
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我把它们都抄写下来了，你俩先熟悉一下。
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