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楼主: 会计直通车

《跟妈妈学会计》

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 楼主| 发表于 2010-11-17 09:07:08 | 显示全部楼层
妈妈看出了我的困惑,又解释一句:以后在资产类科目里看到借方金额,就要想到是资产增加了,在负债类科目里看到贷方金额,想到的就是负债增加了。就像看音乐简谱,看见1就发“都”的音,看到3就发“米”的音一样,时间长了就习惯了。: x9 t9 A9 {. v
0 B. E6 o6 x7 C# a5 Y) Z1 _
比如现金,增加了300元,记在借方,后来又减少了200元,记在贷方,那么余额就是借方100元了。这就叫现金的余额在借方。5 J: \% h; V  @6 C1 Z/ j) J
还是举个业务上的例子吧:张三借现金300元去买办公用品,现金是资产类科目,它少了300元,记贷方;这现金谁拿走了?张三,把张三挂在账上,是增加,记借方,分录是这样的:  ; i9 A. u2 Z. D
借:其他应收款——张三           300
$ K4 s- |3 `% ?2 o9 ~
- j- }' y' e% Y$ F; o$ ^   贷:现金                     300
+ x# d# V( o2 D- E$ I
, B5 i( M. _9 j, {: z张三买回来办公用品,拿来发票报销,发票上写着打印纸2包,金额是290元,退回现金10元。打印纸属于管理费用,费用增加了,记借方,张三返回10元现金,就增加了,记借方,张三的账也结清了,记贷方,分录是这样的:
5 |  v6 P% ?4 X6 G+ o& R+ b9 \+ O' W) I" ]
借:管理费用——工本费            290) Q) R& s5 o9 y5 |4 }

/ n& a  t  B6 R. q: J- H+ l" v: r5 {+ C- H5 {
现金                     10, @, \. Y) A/ P/ W

) E) g' D7 [% x* x" }% e
; V9 b8 \' M: S0 Z6 w. t贷:其他应收款——张三              300& P' M# i  G4 Q. K0 B; f
  @, A  J9 k4 H# Z, O
看懂了吧?个人欠的款花在了办公用品上,费用增加了,欠款减少了。, g4 F7 G0 ~& |7 i" y! k, q

% m& R8 L& E6 R- x: N- V7 k* h我再举个例子,我们买东西没给人家钱,但东西拿回来了,那么这个东西是资产,增加了,就记借;欠人家钱,是负债,欠款增加了,就记贷。! C+ Y/ T  s) @+ y1 |8 M

! ]3 U# |3 w8 C5 K用表格总结一下:
# l' `/ q1 S9 v. \5 I( T# `0 [$ p- e; l. ?( @0 I
会计要素
+ l. I& A6 q1 M0 A7 Y
* n$ X  G0 c2 K) H增加
# w* x/ @/ A9 U" v& k; J, \( v
# o* [9 T& Q. e* K减少
2 W( s. Q: h' K7 ^3 s: a1 d+ {1 F# Y" w  ]
资产、费用: Z" K4 H5 v! s: y( L! h
9 J  d, L; d* ~$ @. x" M
( Q# a# c" q* l* z; |

, l4 t& h% V5 `# O& Y9 H2 {! _
5 r$ T' v8 |; a$ \5 m9 b0 D" m
7 B& p" U# T$ `1 Z# [/ _) C2 `- n收入、利润、所有者权益、负债9 V' t' O$ T  |. G3 `! o% t

8 l3 B8 {( C  E) F4 B. C: n, _& N0 E5 G' T6 U: W7 @4 c
0 [4 D" u. R" B0 d. }; ]; @6 Z7 C

% ?$ j9 M1 i/ `4 v( A3 H4 c! Z& O- s, _2 ?
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 楼主| 发表于 2010-11-17 09:07:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 会计直通车 于 2010-11-17 09:23 编辑
% y  N, N* B. m* ~3 J$ b$ l4 f
$ W# N, D+ B! R! G+ }* |( k二、记账规则
' s! Q8 L" z" E* f5 H; Y4 T: _' s
8 m5 V& Q( ~) t: y不管在什么业务中,有借方就有贷方,而且借方和贷方的金额是相等的,这就出现了记账规则——有借必有贷,借贷必相等。
9 p1 |9 K, H* f/ }0 B, c
/ ~9 N* s9 V( O% \3 M8 [$ o9 L在分录里,借贷是平衡的;在总账里,所有账户的借方必须等于所有账户的贷方。不论是期初余额还是期末余额,或者是本期发生额,都要执行这个规则。" b& i# r1 I6 x' _! z3 U
! F. N  [% K# @5 Q9 e' w
做分录的时候,可以一借多贷,也可以一贷多借,像刚才那个例子,就是一贷两借,借方金额合计都要等于贷方金额。以前会计总说差账了,指的就是借贷方不平。现在好了,用软件记账是很把握的。
' K/ y$ U3 I' N0 ~& D8 N
* M+ T# g0 @/ C9 e. s% S7 h! S我上学那时候叫增减记账法,那个比借贷好理解,这个借贷法是和国际接轨接进来的,其实就是两个字的变化,还不如叫增减了呢。
! q/ T2 e0 w* h7 Y
  K+ [8 r3 Q- B& v高剑也抱怨:“就像计算机里的‘缺省’俩字,好几年我都不知道是怎么回事,最近才搞明白,就是默认的意思,那干嘛不直接翻译成‘默认’呢,多让人费解。”
& ~) y9 v. U2 M- }" k+ I
. H' i% q# ^1 `. y# B6 ]% G/ r他这么一说我也明白了原来缺省就是默认!' u: b2 G1 X/ B, R- n! q, D

9 W" J2 _" ?9 W0 N6 m“咱管不了那么多了。我打算明天领你俩去我办公室看看实账。”
+ X( |0 E) @3 ~% y: W  c3 _* ~3 J$ C! L; C
) _4 c# h! j0 O$ Q
“太好了!”高剑好像很盼着那一天。; }1 h$ N7 M3 a4 t) s
$ E, d, W5 p( I& |0 k+ Z8 N
说来也怪,越是喜欢越是紧张,他那么会讨好人,就没有喜欢他的人吗?他今年24了,会没有交过女朋友吗?几次接触我都想问,但话到嘴边上又咽了回去。我不敢问,怕知道了破坏心情,顺其自然吧。
) Y( r1 j0 y* J8 G
: X$ U4 a' X- \% ?  U* W5 L% S
2 |, z# N/ K" g& C【小贴士】借和贷对于初学者来说是难点,平时多做题、多体会,慢慢就理解了。
( ?0 Q/ ?7 `" H( j, W* D* ?
/ @9 B) n) I9 i2 N+ _4 I/ ~
, B% C5 g* Z. n1 t4 n
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 楼主| 发表于 2010-11-17 09:06:52 | 显示全部楼层
第四节
3 X) O: u! w) q* J3 I' o( Q8 y( q细说借贷: C# B3 b3 i4 p8 V' m% \8 `0 ~

6 x0 t& h2 U7 p+ p" l) |. ^老妈这几天心情特别好,是因为我知道学习了?还是因为我找的男生她很满意?都有了吧,我猜的。& a/ J+ ?! V0 c3 _$ ?( G
下午一点,会计班准时开课。9 V' V! ?4 l, P5 b( D; \
妈妈开口便讲,知道了什么是科目了,今天学借贷。
/ t" n% x1 _0 }
2 n4 _9 T3 n4 {+ i) S' |2 i$ g# J/ {8 p! B- `+ s+ {/ _; B9 r

' j& q+ f" ^8 O) d2 L5 ^2 t一、分清借贷
+ Q/ L9 R2 ^, W( [7 o5 k: f; C, z6 |1 ]# @# E" l

2 D2 h# H& {) B, ~& H对于初学者来说,刚开始学会计有两个难点:一是找不准会计科目,二就是分不清借贷,这两个绊脚石踢开了,就可以轻松前进了。
, O# ^7 r" v0 H; n! C3 s“借”和“贷”是会计的专用术语,也是会计的记账符号,就想数学里的加减符号,不要用汉字的意思去理解啊。
0 H( Y" ]+ f  B“可是什么时候应该借、什么时候应该贷呀?”我问。, _0 n: e2 q0 F& g8 I/ q: i3 j; K

* D; f. W& M9 x6 s$ g妈妈说,别着急啊,想了解借和贷,还要看那六个宝贝。" n) O, S/ B* g5 Z% F

$ E' f/ @; b1 a, q2 l4 g- \资产和费用增加时记借方,减少时记贷方。
5 }/ H+ ]% u# t& ]+ E
- t! K, n5 ]/ y$ i( V负债、所有者权益、收入、利润增加时记贷方,减少时记借方。$ a' P- l- |1 s5 ~

1 s& o% _* U1 a2 m) p' x! w4 |/ ?一定要记住了!
- M& Y0 y6 s% q! n. m" j4 X& R- ^* V5 y
6 I) Y6 g2 ?" ^0 B0 A我们知道资产里包括现金、库存商品、材料、固定资产、应收账款等科目,它们增加的时候就用借来表示,这么说更容易记:资产增加记借方……”$ Q0 \, T. ^0 v$ M0 Q: Y/ J( \

. Y0 @: j" |$ A$ a, e' \, w, }2 P“资产减少记贷方。”我接岔儿说。
; H4 ]) R$ d- l* Y# ~“恭喜你都会抢答了!”他开始逗我。
6 t) r$ x! ~6 S( Z1 i7 d
! n- r# J% u* f# S! d5 f0 U4 g$ o我妈边笑边说:“资产类余额一般都在借方,说明资产还有结余。”) G' k0 ^9 l* J- l$ O+ Q
8 m% u$ p' W& M
“有没有在贷方的时候?”我问。8 T0 ?. q6 e: \5 U& l/ p% Z

  y# N4 N0 y5 E% B0 J“很少有。就像现金科目,兜里有现金的时候是借,没现金的时候是零,什么现象是贷呢?不可能是吧。但往来账户可能有,比如有人从你那里借走100元,对于你来说,这笔钱要记在往来账上借:其他应收款100,现金减少了,贷:现金100。这个例子是资产的一增一减。过了几天,那人把100元还给你,你说急着买东西,不够用,那人多给了你150元。这时,你要在做的分录是借:现金250,原来在其他应收款里挂着,还走原来的账,贷:其他应收款250。其他应收款的余额由原来的借方100变成了贷方的150元,这说明什么?说明应收款变成了应付款,虽然科目没变,但是性质变了。还记得我刚才说的吧,负债的贷方表示增加,也就是说,你有了100元的负债。它正好和资产相反,负债增加记贷方……”
0 S4 Q& E7 g% _3 i
5 q( I" W  P" J( n: @  f老妈不说了,他俩都看着我等我抢答呢,我偏不说。' U% Y( u% h% I2 J) }& F8 `
' P# L" h. \6 H
“减少记借方。”他笑眯眯地看着我一字一顿地替我回答。
8 _( D/ i! g& z' A8 u
; ~) g7 u0 I! p4 Q  M妈妈说,不能单纯地背,要真正地理解。我刚学借贷的时候也糊涂,凭证做多了自然就清楚了。后来我就把它们看成是正负号,结转科目余额的时候这样好理解。对于资产和费用类科目,借就是正号,贷是负号。比如刚才那个其他应收款,开始是借方余额100元的时候是正号,后来还款多出150元,就变成贷方,就是负号了。其他那四类——负债、所有者权益、收入、利润正相反,贷是增加是正号,借是减少是负号。这是从余额的方向来理解的,因为资产和费用类的余额在借方,其他类的余额在贷方。
6 O0 F( \* J. ^: _& W5 a/ ^
* t6 U& l  l0 x* N5 Y! f: [7 I' d老实说我也有点糊涂。
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 楼主| 发表于 2010-11-17 09:06:07 | 显示全部楼层
二、常用科目
( t& N9 @8 r2 g, y* R1 ^4 f3 ^% B' V0 s9 |
只见我妈那手漂亮的钢笔字,跃然纸上——
% L$ _4 |) w" h
) U. u6 m' U/ D' h# d$ n(一)资产类科目
9 i- M9 j2 T% ^0 s" G现金、银行存款、材料、低值易耗品、库存商品、应收账款、坏账准备、其他应收款、固定资产、累计折旧、无形资产、长期待摊费用等。; D" r7 [! o4 l! y9 b" _
(二)负债类科目$ q' S5 v* _$ ^1 Y
短期借款,应付账款,应交税金,应付工资,应付福利费,长期借款,其他应付款,其他应交款等。- u& ~' S5 |% B8 M
(三)所有者权益类科目0 k& b4 S4 A9 U/ `( _
实收资本,资本公积,盈余公积,本年利润,利润分配。! ~: G+ d" B, `6 O0 g, v" C1 L; G! l! _
(四)成本类科目* V( R7 L/ V5 v" Q2 |8 s+ d
生产成本,制造费用。
& O8 b- a! d; H9 u$ V1 N(五)损益类科目
1 |/ p  N; f" L主营业务收入,主营业务成本,主营业务税金及附加,其他业务收入,其他业务支出,营业外收入,营业外支出,管理费用,财务费用,营业费用,所得税。
! L2 d7 a# S2 |9 X" b8 r5 J" D) M' S+ k6 g# ?% O8 @4 {- Z
我一看是五大项:“不是六大要素吗?”
8 K- w- T& h- h( p* @6 V妈妈说,收入和费用,在会计上的专业用词叫做损益。所以在会计科目里就合并了。损益类科目是过渡性质的,只存活一个月,月初到月末,然后就结转到‘本年利润’里了。成本类科目,只有工业会计用,商业用不着。
8 t) O5 e0 d0 R8 f: A/ w$ r高剑好像想起了什么,转向妈妈:“对了,阿姨,说到损益,我想起了往来。应收账款,应付账款,这些都叫往来吧?”
. D4 p: }9 U3 X- q
' j  R' e: j0 g妈妈解释:“对,这都是会计自己总结的,你们叫的是学名,我们叫的是别名。就像我刚参加工作的时候,总听老会计说挂账挂账的,也不好意思问,后来弄明白了,挂账有两层含义,一个是当动词使用的时候,就是把没处理完的业务记在账上,常说:把这笔账先挂上;一个是当名词使用的时候,指的是记在往来账上的款项,一般都这么说:我看看那笔挂账是多少。”* \& F1 R+ N) j, `; [
“阿姨,您不讲我都不知道什么叫挂账。”
; \0 x8 Q7 ]; E. a# l  O. r5 T
: E- o& [5 H4 ~4 y" n/ Z“这都是次要的,把账务处理明白才是硬道理。”
8 F9 `; E4 |$ E妈妈看到了我手边的《小企业会计制度》,说:“有时间把那上面的科目都看看。”  @" l- e- t$ A) l9 B* s* p
我随手翻开书,看到了科目表:# ^' B. m9 d/ i  z# T
(一) 资产类
; k& w8 R3 D8 \5 V1 1001 现金
  x. f4 l# G1 }2 1002 银行存款
* w5 X. V$ U3 e5 }, X- \8 _' d3 1009 其他货币资金
4 ]& S" E5 W, Z0 b9 [0 w' y100901 外埠存款; I9 h  l2 }# `+ q% |, A
100902 银行本票存款
) }, b) M% b+ R: f% W; \, ~& l100903 银行汇票存款" m; J1 @: n+ `6 Q5 f5 }! }% h
……
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 楼主| 发表于 2010-11-17 09:06:29 | 显示全部楼层
我发现个问题:“这科目前边的数字是什么意思啊?”
+ R; n  q6 t8 Y! q- \9 C妈妈说,这是会计科目的编号,手工记账的时候没什么用,是专门给电算会计准备的。
$ {$ t# N* D  ]8 D5 ?第一位数字表示会计科目的五大类:1表示资产类,2表示负债类,3表示所有者权益类,4表示成本类,5表示损益类。第二位数字和第三位数字等表示每一大类内部的顺序编号,如资产类编号的三位数中用0表示货币资金,用2表示存货。
( _# D( p& j$ k9 u5 F6 t1 s3 ~5 O0 N你们学完我讲的这些,还要去学财务软件,现在企业实行电算了,必须会操作。不管到什么时候,电算代替了会计记账,但是代替不了会计水平,软件听你的,你科目用错了,整套业务也错了。所以说学好会计科目很重要,这是会计最基础的东西。
* p; o/ g0 g$ q$ S- @我说:“太多了,一下子也记不住啊。”0 n' U1 h; K% B' D+ N* A
! d! k; z) B% r
妈妈说:“眼下不要求你记住,以后我领你们做实账的时候,接触多了,自然就会了。没事的时候把科目多抄几遍,能增加记忆。其实这些科目也好记,它的名字和核算的内容基本一致,比如:固定资产,就是企业大件的物品,应交税金,就是应该交纳收到税金,本年利润,就是本年的利润,多直观啊。反过来讲,我们看到了用支票支付货款,就要想到要使用银行存款这个科目,至于里边具体都核算什么,等我讲实账的时候,涉及到哪儿再细讲。”
4 t4 U* J: W! z+ e  N0 O% ~) u( k5 x
高剑问:“现金是旧科目吧,新的叫库存现金。”) k. b# g1 U1 k! O2 J; ]
6 m# H$ \! B- ]0 C
妈妈说,那不是新旧的问题,是看你使用哪个《制度》或《准则》的问题,选择了哪个制度。* W, b: `. V! @1 G9 [
# p; Y7 J# g& R: x5 I( M% D1 {
你的话提醒了我,我把《准则》里的会计和《小制度》里的科目列出来,你们对比着看看,因为你们考试使用《准则》里的科目。) @" D, T1 a6 V2 b( ?' ]9 j

( K2 [7 l- k+ H8 X前边是《小制度》里的科目,后边是《准则》里的科目
1 U7 f3 S6 D: f% p- I现金——库存现金, H8 Z) E& C2 s6 F' C5 `: U& }; i) L4 P1 b
短期投资——交易性金融资产' h* n$ [7 w5 G5 \( C& ]3 u0 h
材料——原材料
1 c8 {6 U% L2 t- ~3 s3 T. o无形资产摊销部分——累计摊销
& G- r) t9 w8 D1 R9 X+ Y4 T5 i! V应交税金、其他应交款——应交税费
# @% W9 T, A& T应付工资、应付福利费——应付职工薪酬
; `9 \8 z9 j1 Q; z主营业务税金及附加、其他业务支出中的税金——营业务税金及附加/ y* ^0 ]" a; q% {$ ~7 W
其他业务支出去掉税金——其他业务成本7 W! I) u8 g, p$ N) p
营业费用——销售费用# V- O. o. _* L- E- i
所得税——所得税费用
7 T7 H- q1 M$ B- P6 B3 _“今天就讲这些吧。”妈妈一句话结束了今天的课程。# c$ l) N8 J0 t; F5 E( S% F7 a
' v$ m5 b7 G2 z. B& e3 O$ j
“谢谢老妈!”我故意撒娇地说。
8 i) j& Y, x: |
% Y1 A( p! K8 X“牙倒了。”妈妈说完,站起来,“你们聊着,我出去买点菜啊。”老妈收拾一下就出门了。
9 J, v0 t7 Z8 m* e; M我俩坐到客厅的沙发上,我拿出上午买的烤花生、饮料,摆了一桌子。5 Q4 @$ {; T/ R% }  K
/ t; `; N4 V- N# _! a
高剑看了一眼,乐了:“都是给我准备的?”
3 M, c& K, n. S) P. H, r! \5 u5 Z/ k) g. ]
“是啊,也不知道你的口味,对付吃吧。”$ {6 }, }. X1 B! i
% U4 H1 Q! g) ^" N2 R
“我都喜欢!”
* m7 V- U/ H  d% O4 ?
3 o9 d1 o0 ?1 u2 j# v真的假的,不过这话哄得我挺开心,我俩边吃边喝边聊。# n1 ~2 {  W+ I0 P
, P5 b6 d4 ?: Z
2 o6 g( W0 t% }  Y
原来他高中毕业爸妈就离婚了,后来爸爸成立了新家,他跟妈妈在一起住。挂不得他没考上本科,这里一定有原因的。
8 ^& S) h. q+ {- X* A
$ B% J6 ]6 a- g: R, G* T3 r0 i8 P- z5 H. o+ I5 q5 {
8 z) k$ m/ o# B1 @4 O4 b7 N
0 e7 T8 e4 X8 B" n+ @

0 s0 |4 [6 {, Y. k9 \( q4 b7 K
+ `- U/ q2 _6 d0 A5 L2 r【小贴士】我们的业务就是靠一个个的科目串联起来的,会计科目是会计里最基础的内容,把它处理明白了,会计业务也就理清了。
) \* g- ^: L8 ?0 \# c  g
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