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| 第一课：宁静的力量/ O1 m' s1 d' i4 x( l; B, A
「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」
% L' h. d3 S( e! U1 j: h诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。5 a: Y" h1 I! _7 H6 s8 g
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁的环境。
" P3 `, M( A( J4 K7 Z K现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？
! t( {5 m7 A) @1 s5 d第二课：节俭的力量) A6 ]/ P+ n: W
「俭以养德」 z: F, U2 M: f+ S% t& o# L6 k! {' m
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。- p5 R E( P/ m9 m+ J" d
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。9 A9 \1 @. ?' C' p
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？0 m. L2 |$ ?+ ?) ?" Y8 X
第三课：计划的力量4 ^( y; F8 ~2 U8 _, |
「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」; q; R4 Y7 n+ a) `
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
- X9 l: e7 S/ j2 ^2 }- \: o! Q$ k面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？. y; p% i' c! ~1 d
第四课：学习的力量
5 N: E5 J2 P E; Q3 B9 I5 Y「夫学须静也」、「才须学也」
) D- u! J0 F+ i4 c5 t" a9 t! U诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
/ d" `6 _7 ?3 n) e3 h$ j诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
& A8 k8 o$ a4 ~5 @2 {你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
* c1 c5 Z- K: J第五课：增值的力量
8 [/ ^, X4 }( G9 G$ I. M6 h「非学无以广才」、「非志无以成学」2 z5 }3 N; A, c# W' V* |
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。. C/ T, j3 T0 V' A8 Y# H" i' ?7 y
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。* B5 c: I) f3 I% J/ _
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？1 M, s6 v% g" G% y8 |' E6 A, {& }
第六课：速度的力量
+ E: u/ D/ w7 X& s: v. L2 e* o" B「怠慢则不能励精」
4 n6 B7 F; k4 T7 ~诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。4 S! E# F8 h! i4 `% @
计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一样不谋而合。( C' I; o3 z: ~
快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
E6 \9 B3 d% a. x* X" b- V第七课：性格的力量
( O9 r V' n) z: d2 I「险躁则不能冶性」5 c6 d1 {( d4 ]* [5 a0 ]$ h
诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。' K g+ h" `+ e8 h' F
心理学家说：「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要「励精」，也要「冶性」。
r6 u: q0 V% x你要提升自己性格的品质吗？
. j& D0 C/ u7 G: y. n0 N& l( I2 j第八课：时间的力量
8 X2 m/ R- l0 j; w6 ~( y( a「年与时驰」、「意与岁去」" o6 h9 ~0 A" @, h+ I; O/ i# d
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，「少壮不努力，老大徒伤悲」，「时间管理」是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。
( L0 g. |. i. ]$ @; ~1 J; g6 `请你想一想，你有蹉跎岁月吗？# {9 i: ]+ W% c) t5 s y1 H: z/ }
第九课：想象的力量! S5 ^9 U8 E% W) A3 x7 z. j- Z
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」
* Y, K6 x! t5 W诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。
$ a# T9 }5 C0 ?% x% a& q要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。
! m# f: H8 i. T' n( I' b6 u8 h$ A你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？5 x$ z; T. o/ T7 x9 i6 X
第十课：精简的力量9 L( P2 H: }# V, h0 |
以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。
& ?$ ^8 x" E# u" [: `4 I我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。6 w! I" p+ }+ z% c1 l& g
你懂得言之有物地精简沟通吗
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发表于 2008-1-7 22:08:46
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