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一、拒绝做文字的搬运工 翻开你正在看的一本讲义,上边是不是画满了各种重点和知识点?如果你做到了这些,证明你已经整体看过一次讲义了。 可是当听完课、合上书,大脑飞速旋转,回忆刚刚学过的知识点,却发现回忆起来的内容都是零散的。正所谓:翻书马冬梅,合书孙红雷。 如果不掌握正确的学习方法,面对中级会计师小山般的资料,未来的我们可能会更加迷茫。 为什么你会觉得记忆新知识点这么难?因为在讲义上划重点,我们只是被动地吸收了老师的框架,而这些如果只是单纯地通过划重点,是很难进脑子的。笔记抄了很多,其实只是把自己变成了知识的搬运工。 但这是完全没有意义的吗?也不是。只是相较于更主动的学习方法,这种方法不能让你“学透”。我们要做的是在原有的讲义上,加上自己的思考和理解,化被动为主动,内化知识,建立自己的知识框架。 二、为什么刷题效率特别低?对于很多考试来说,题是刷不完的,想要用题海战术提高正确率也是很低效的方法。但为什么很多人还是选择收集各路习题呢?有以下两个理由: 1.基础知识掌握得不扎实又不想返工,想用刷题弥补基础的缺失; 2.学得不错但是缺乏自信,想通过刷题提升自信和正确率。 但不管是哪种,都是不提倡的。 这个原因在于,想要应用知识点之前,首先要“掌握”它,有的小伙伴可能要说了,我已经听过课了呀,还划了重点呢。 在开始做题之前,建议大家再重温一下讲义,并在这个过程中不局限于“划重点”“翻讲义”等动作,而是要更深挖一层,从原理的角度来回忆知识点,做题的时候才能充分抓取到相对应的内容。 三、真正学懂应该是什么样?学完一科的内容之后,可以对照教材的目录、边回忆每一章的内容、重点、易错点等,边做记录。 这也就是真正的“学透”。学习知识点,不仅仅是听课+划重点而已,而是通过理解和总结,建立自己的逻辑体系。 四、如何突破所谓“瓶颈期”先和大家聊聊为什么会有“瓶颈期”。我们总说先把书读厚,再把书读薄。但是对于很多人来说,可能一直在重读“把书读厚”的过程,而从厚到薄的这一步却总被忽略着。 而把书读薄其实就是提升备考效率的关键一环。做到了这一点,也就突破了瓶颈期。 只要掌握了方法,避开复习误区,顺利上岸根本不是难题。
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